「またスマホ見てるの？」
「さっきからずっと触ってない？」
「勉強するって言ってたよね？」
言いたくなりますよね。
かなりわかります。
中学生になると、スマホ問題は一気に重くなります。
LINE。
YouTube。
ショート動画。
ゲーム。
SNS。
誘惑のフルコースです。
しかも本人は、悪気がない。
「ちょっとだけ。」
そのちょっとが、1時間。
あるあるです。
でも、最初に言いたいことがあります。
スマホが悪者なのではありません。
問題は、スマホを使う「設計」がないことです。
ここです。
スマホを禁止すると、戦争になりやすいです
親は焦ります。
当然です。
テスト前なのに見ている。
夜遅くまで見ている。
朝も見ている。
「取り上げたくなる。」
普通です。
でも、完全禁止。
これはかなり危険です。
なぜか。
子どもにとってスマホは、
・連絡手段
・暇つぶし
・友達とのつながり
・息抜き
・情報収集
もう生活の一部だからです。
生活の一部を奪われると、人は反発します。
大人でもそうですよね。
突然スマホ没収されたら、かなり嫌です。
問題はスマホではなく、順番です
ここ、かなり本質です。
スマホを見ること自体が問題ではありません。
勉強より先にスマホが来ていること。
ここが苦しい。
先に快楽が来ると、勉強は後回しになります。
人間の脳はそうできています。
意志が弱いのではありません。
仕様です。
だから、家庭で変えるべきはルールです
感情で戦わない。
ルールで回す。
これがかなり強いです。
たとえば。
・数学2ページ終わったら30分OK
・英単語20個で動画OK
・21時以降はリビング充電
・食事中はスマホなし
・寝室には持ち込まない
シンプルで十分です。
大事なのは、毎回怒鳴ることではなく、
自動で回る仕組みです。
親がやりがちな逆効果パターン
かなり多いです。
① 気分で注意する
昨日はOK。
今日は激怒。
これ、混乱します。
基準が見えません。
② 長説教する
「スマホばっかりだと将来困る。」
正しいです。
でも長い話は、届きにくい。
③ 親もずっとスマホ
これは厳しいです。
子どもは見ています。
言葉より、背中です。
うまくいく家庭の声かけ
これまで。
「また見てるの？」
「いい加減にしなさい。」
これから。
「今日の勉強、何やる？」
「終わったら何分使う？」
「21時充電、覚えてる？」
責めるより確認。
かなり変わります。
スマホ時間を減らす裏ワザ
意外ですが、
勉強が進むとスマホ時間は自然に減ります。
なぜか。
罪悪感が減るからです。
やるべきことを終えている人は、
堂々と休めます。
逆に、やっていないと、
スマホ時間もどこか落ち着きません。
ここ、大人も同じです。
一人で抱え込まなくて大丈夫です
スマホ問題。
かなり難しいです。
時代的にも、親世代が経験していない悩みです。
だから迷って普通です。
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もし今、
・スマホばかりで勉強しない
・毎日注意して疲れる
・親子バトルになっている
・家庭学習の流れを作りたい
そんな方へ。
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この講座では、
・中高生が動き出す家庭設計
・スマホとの付き合い方
・親のNG行動
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必要な方へ、置いておきます。
最後に
スマホを敵にしなくて大丈夫です。
敵にするべきは、無設計です。
感情で戦うより、仕組みで整える。
そのほうが、家庭はかなり平和です。
今日も本当に、おつかれさまです。
